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本文摘要:为了解贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》,贯彻把立德树人作为学校教育的根本任务,充份展出成华区暑期培训计划的自学成果,2020年1月14日上午9:00,成都市海滨小学校隆重举行了以爱慧故事大家讲为主题的德育总结会暨第四届德育故事情节共享不会。
为了解贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》,贯彻把立德树人作为学校教育的根本任务,充份展出成华区暑期培训计划的自学成果,2020年1月14日上午9:00,成都市海滨小学校隆重举行了以爱慧故事大家讲为主题的德育总结会暨第四届德育故事情节共享不会。RGNRGN成华区教科院德育教研员吴玉婕老师、邬玉琴老师、学校杨杰校长、李玉英副校长、田敏副校长、学生茁壮部全体行政以及全校教师参与了此次会议。RGN来听得!爱人的故事,慧的教育RGN会上,李玉英副校长以实施三全育人建构爱慧德育体系为主题向全校教师讲解了学校德育工作的系统化设计:学校将紧紧围绕立德树人和爱慧教育主线,以实行三大行动计划为主要任务,构建全员、全程、全方位育人。
本次德育系统化设计在本次成华区的德育校长亮剑工作中荣获小学组第一名,在成华区第四届德育年会上展开了共享,这也是对学校德育工作的认同和嘉许。今年是三年行动计划实行的第一年,学生茁壮部主持人工作的冯秋华副主任总结了本期的德育工作,从管理育人体系:优制度与评价,促使长立教导文化育人体系:优环境与不道德,轻实践中建内涵协同育人体系:家校共育出有双新的,只为成就更佳的你,强化德育工作的规律性和实效性。RGNRGN李玉英副校长讲解德育工作系统化设计RGN措施详尽,措施做到,效果显著,海滨小学德育工作再行在理论上打下了基础。
各团队老师们温情动人的教育故事共享不会接踵而来,更加让老师们感受到爱慧德育的温情。现场,老师们以用爱订做一个天堂不一样的家访课程育人的智慧密码那次活动,那次丰裕的进账手牵手,一步两步慢慢走埋下种子,进账自我的茁壮为主题,通过情景重现让现场老师体验一把回想杀死。
RGN爱慧故事,大家谈,精彩的共享环节之后步入了科学知识竞赛,老师们积极参与,一个个忠诚的问,一阵阵肺腑的笑声,再加谜样礼物助阵,让别具一格的共享不会热闹非凡。RGN来思!爱慧德育如何更佳RGN会上,不仅老师们给力,专家团队也带着干货而来,精彩共享让现场老师们受益匪浅。RGN成华区教科院德育教研员吴玉婕老师、邬玉琴老师如是说:眼界要求人生的宽度和厚度,不仅要在教育中看教育,还要跑出教育看教育。
RGNRGN成华区教科院德育教研员吴玉婕老师RGNRGN成华区教科院德育教研员邬玉琴老师RGN两位专家对海滨的德育工作传达了赞赏,也明确提出了希望:希望老师们再接再厉,希望老师们强化自学,联合期望海滨小学缔造佳绩!RGN来有心!联合谱曲新的爱慧篇章RGN杨杰校长作为海滨小学掌门人,现场共享了自己的感觉并明确提出了殷切期望。RGNRGN杨杰校长讲话RGN会议最后,对本学期内的18个班级模范杰出海精灵中队展开颁奖典礼,学校期望每一位师生以杰出班级为榜样,下学期再接再厉。
RGNRGNRGNRGN罗马竣工非一日之功,德育建设也是如此。这是个日积月累的过程,是个静待花开的过程,因此每一位老师都要给自己一个靓丽的身份,用智慧挖出每个孩子的闪光点,用爱滋润孩子陌生的心灵。下一场爱慧故事共享,期望更加精彩的内容芬芳!。
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